批判性思维在文言论说文文本解读中的运用——以《鱼我所欲也》备教为例  

作　　者：张中法 

机构地区：[1]浙江省平湖市东湖中学

出　　处：《语文教学与研究》2020年第9期30-33,共4页

摘　　要：文言文教学,学生历来都是接受式学习为主,从继承优秀传统文化的角度看,是完全正确的;但如从文章学角度看,就不一定合适,比如,八股文今天就不宜学。面对浩如烟海的古典文学,如何取其精华去其糟粕,运用批判性思维解读文章庶几是一种有效的方法。批判性思维是一种通过不断的怀疑、对比、分析、论证、构建等步骤反思自己思维正确性的思维。批判性阅读是一种区别于传统的纯接受式阅读的积极的阅读姿态。

关 键 词：接受式学习 批判性阅读 批判性思维 文言文教学 论说文 优秀传统文化 文本解读 去其糟粕 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]