发掘物理教学资源,提高学生学习成效  

作　　者：张翠萍 刘明 

机构地区：[1]山东省邹平市黄山中学

出　　处：《高中数理化》2020年第4期42-42,共1页

摘　　要：物理教学资源的开发和利用对提高教学效率具有重要作用,教师应予以重视.1 挖掘课本资源,理解物理概念高考命题人喜欢以教材为基础,对教材中的题目添加不同的条件和进行创造性的改编,呈现在大家面前,以实现对考生多方面的考查.因此,教学的第一步就是挖掘课本资源.通过挖掘课本资源,帮助学生理解物理观念,丰富学生的物理知识储备.

关 键 词：学习成效 高考命题 知识储备 物理教学 挖掘课本 物理观念 物理概念 资源的开发和利用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]