中学语文:立足单元教学,关注学习经历  

作　　者：范飚[1] 曹刚[1] 

机构地区：[1]上海市教育委员会教学研究室

出　　处：《上海课程教学研究》2020年第6期59-61,共3页Research on Curriculum & Instruction

摘　　要：一、关于活动主题2017年教育部颁布的课程标准,明确了语文学科的核心素养。主要包括"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"四个方面。其中,语言建构与运用是基础,其他三个方面都是以语言的建构与运用为基础,并在学生个体言语经验发展过程中得以实现的。素养的形成离不开学习经历的获得与积累。

关 键 词：单元教学 核心素养 中学语文 语言建构与运用 语文学科 课程标准 言语经验 思维发展与提升 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]