快乐语文 人文语文——以《动物笑谈》为例谈语文主题学习的教学设计  

作　　者：梁小平 

机构地区：[1]江西省吉安县庐陵学校

出　　处：《江西教育》2020年第17期71-72,共2页

摘　　要：语文主题学习通常是围绕一个主题进行多篇课文、多个视角、多重层次的教学。因此,教师在备课时必须注意激发学生的阅读兴趣,让语文课堂变得快乐、轻松。在课堂教学活动中,笔者主要从以下五个方面展开。一、学习目标的制订学习目标因教学内容而异,统编版教材还特别注重因单元而异,但无论哪个版本的教材都要紧扣课标。

关 键 词：语文课堂 语文主题学习 人文语文 课堂教学活动 教学设计 快乐语文 教学内容 五个方面 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]