核心素养导向的语文课堂教学重建  

作　　者：赵福楼[1] 

机构地区：[1]天津市中小学教育教学研究室

出　　处：《湖北教育》2020年第6期55-56,共2页

摘　　要：学科核心素养要在高中语文教学中落地,课堂教学的重建显得尤为紧迫。一、核心素养导向的教学构想核心素养寻求落地的意图,已经体现在课程标准与新编教材上。1.课程标准指向《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确提出,"以核心素养为本,推进语文课程深层次的改革"。这个指导方针体现在课程目标、课程内容和教学建议中。

关 键 词：核心素养 高中语文教学 教学构想 语文课堂教学 课程标准 新编教材 语文课程 教学建议 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]