个性化思考引导课外真阅读  

作　　者：史晶 

机构地区：[1]江苏省溧阳市天目湖中心小学

出　　处：《教育》2020年第35期78-78,共1页Education

摘　　要：课外阅读指在课堂阅读的基础上通过阅读课外书报等方式丰富阅读量的语文活动,和课内阅读相比,课外阅读在时间、内容和方式上都有很大的自由度。但是小学生年龄小,自制能力较弱,而农村小学生生活周边缺少图书馆、书店,所以导致学生课外阅读的效果不佳。在小学语文课外阅读教学中,教师要引导学生解决教学中的实际问题,展开个性化思考,构筑真阅读课堂。

关 键 词：学生课外阅读 课内阅读 语文活动 课外书 课堂阅读 阅读课堂 个性化思考 阅读量 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]