在幼儿园区域活动中引入乡土资源  

作　　者：康倩 

机构地区：[1]平凉市崆峒区朝阳街幼儿园,甘肃

出　　处：《小学科学》2020年第9期167-167,共1页Science

摘　　要：乡土环境是幼儿成长的重要场域。在幼儿园区域活动中,引入乡土资源可以为幼儿创建更好的活动空间,有助于幼儿身心健康。基于此,本文就幼儿园区域活动中引入乡土资源的必要性及应用策略展开分析。在幼儿教育中,引入乡土资源可以有效提高幼儿的独立性、主动性,同时还能促进幼儿创造力、想象力发展。因此,在幼儿园区域活动中,教师可以结合具体情况,充分挖掘幼儿园周边的乡土资源,并指引幼儿开展相应的活动,促进幼儿发展。

关 键 词：乡土资源 幼儿创造力 应用策略 幼儿教育 幼儿园区域活动 幼儿发展 幼儿成长 幼儿身心健康 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]