高中小说教学策略  

作　　者：徐娟 

机构地区：[1]江苏省兴化市楚水实验学校,225700

出　　处：《语文天地》2020年第22期13-14,共2页

摘　　要：在高中小说教学中,教师仍然使用传统的模式化教学方式,课堂气氛压抑,理论性高于实践性,学生很难在这种枯燥无味的教学中体会小说真正的趣味所在。不仅如此,在刻板的理论教学中,学生对小说失去了探究的兴趣。随着素质教育的普及范围越来越广,对学生的综合素质水平提出了更高的要求。教师作为引导者,负重前行,提高小说教学质量,研究小说教学策略便势在必行。

关 键 词：模式化教学 素质教育 高中小说教学 教学策略 课堂气氛 教学质量 理论教学 引导者 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]