“我眼中的皮影戏”:主题背景下区域游戏的开展  

作　　者：林阿兰 潘安娜 

机构地区：[1]福建省泉州市刺桐幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2020年第9期36-37,共2页

摘　　要：主题背景下的区域活动是教师根据主题活动的目标和幼儿发展的水平有目的地创设活动环境、投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别化自主学习的活动。《3~6岁儿童学习与发展指南》(下称"指南")中明确指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值。

关 键 词：区域游戏 主题背景 幼儿发展 直接经验 个别化自主学习 创设活动 独特价值 学习与发展 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]