信息技术教学中学生自主学习能力的培养  

作　　者：姚海荣 

机构地区：[1]内蒙古赤峰市敖汉旗新惠第三初级中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第6期123-123,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：伴随着信息技术的不断变化和发展,信息技术课程教学在初中课堂开展得有声有色。初中信息技术这门课程的趣味性和实践性较强,教师在教学中应该以此为契机,坚持以学生为教学主体,开展任务驱动教学,挖掘丰富的教学资源,从而有效组织学生开展动手实践操作,实现自主学习能力的培养。本文针对信息技术教学中学生自主学习能力培养进行分析。

关 键 词：初中信息技术 信息技术课程教学 信息技术教学 任务驱动教学 教学资源 初中课堂 教学主体 学生自主学习能力培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]