“美好社区我共建”教学设计  

作　　者：张崧[1] 

机构地区：[1]首都师范大学附属育新学校小学部

出　　处：《思想政治课教学》2020年第9期51-53,共3页

摘　　要：一、教学背景分析1.教学内容分析。这节课旨在引导学生多角度观察生活社区的变化,增强学生热爱家乡的情感,激发未来为社区做贡献的思想感情,增强学生对家乡的认同感,归属感和责任感,渗透"家国情怀",树立为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念。

关 键 词：多角度观察 教学内容分析 家国情怀 教学设计 教学背景 热爱家乡 责任感 归属感 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]