阅读教学中间接式词汇教学的策略探究  

作　　者：方晴 

机构地区：[1]湖北宜昌夷陵中学

出　　处：《中学生英语》2020年第36期29-29,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：2017年版《普通高中英语课程标准》中对于高中词汇知识提出"高中阶段的词汇教学除了引导学生更深入地理解和更广泛地运用已学词汇外,重点是在语境中培养学生的词块意识,提高运用词汇准确理解和确切表达意义的能力"。常规阅读教学中我们总是习惯在阅读教学前将课文中的所有生词及其相关用法先教授给学生,这是阅读教学中的直接式词汇教学。

关 键 词：间接式 策略探究 词汇教学 确切表达 阅读教学 《普通高中英语课程标准》 高中词汇 词块意识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]