八大引擎助推构建校本课程体系——以华南师大附中汕尾学校“善美”课程建设为例  

作　　者：林放[1] 

机构地区：[1]华南师大附中汕尾学校

出　　处：《广东教育（高中版）》2020年第10期71-72,共2页

基　　金：广东省教育科研“十三五”规划2019年度教育科研重点项目“依托老区资源,构建‘善美’校本课程体系的实践与研究”(2019ZQJK037)的课题研究成果。

摘　　要：华南师大附中汕尾学校贯彻落实习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神,根据2019年国务院发布《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,传承和发展华南师大附中"以人为本,持续发展"的办学理念和"以完整的现代教育塑造高素质的现代人"的办学宗旨,不断优化课程资源,全面推进学校"善美"校本课程建设,落实立德树人根本任务。

关 键 词：华南师大附中 校本课程建设 立德树人 优化课程 办学理念 育人方式 校本课程体系 义务教育质量 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]