浅谈语文教师的课堂教学意识  

作　　者：胡军 

机构地区：[1]陕西省安康市汉滨区五里镇民主九年制学校

出　　处：《陕西教育（教学）》2020年第11期33-33,共1页

摘　　要：统编本中小学语文教材总主编温儒敏教授在谈论统编教材时,表示统编语文教材的编排初衷就是要让广大师生回归读书,掌握不同的阅读方法,并学会举一反三,拓展阅读视野,从课内延伸到课外,扩大读书面和阅读量。因此,提高学生的学习兴趣,树立新的课堂教学意识就显得非常迫切。由于“语文课重讲课文,很少教阅读方法”,因此我们开展新课改,注重学生的主体地位,保护学生的好奇心、想象力、求知欲,进而激发他们的学习兴趣。

关 键 词：阅读视野 语文教材 阅读量 统编教材 举一反三 新课改 温儒敏 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]