小学科学前置作业设计的实践与思考  

作　　者：赵果红 

机构地区：[1]山西省寿阳县教研室,045499

出　　处：《湖北教育（科学课）》2020年第6期30-31,共2页The Science Teaching

摘　　要：2019年秋季开学,晋中市教育局在全市实施以"调整作业结构催生课堂变革"为主题的小学生减负改革,提出了一系列减负措施,设置前置性作业就是其中一项重要举措。寿阳县教研室引领全县科学学科教师高站位、大力度开展构建高效课堂的实践与探索,在思想认识和课堂教学改革实践层面取得了阶段性成果。

关 键 词：构建高效课堂 小学科学 学科教师 前置性作业 课堂变革 阶段性成果 课堂教学改革 高站位 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]