初中英语提升学生口语交际能力的有效策略  

作　　者：于明霞 

机构地区：[1]甘肃省武威第二十中学

出　　处：《中学生英语》2020年第44期61-61,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：从现实角度来讲,语言类课程的基本教育任务便是要综合发展学生听、说、读、写能力,让学生自主参与语言交际活动,英语教育亦然,且培养学生的语言能力也已经被看成是落实英语学科素养教学的基本要求。其中,口语交际能力则是培养学生听、说能力的综合能力,也是促使学生积极参与英语交际活动的基本能力保障。因此,初中英语教师要积极培养学生的英语口语交际能力,让学生多说多用,通过丰富的英语实践活动去增强学生的英语学习效能感。本文将结合笔者的教学经验,从以下角度去分析初中英语教师如何提升学生的口语交际能力。

关 键 词：初中英语 有效策略 语言类课程 语言交际活动 英语交际活动 英语口语交际能力 英语学习效能感 学生积极参与 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]