生态课堂模式下“浓硝酸的性质”实验教学  

作　　者：明道毅 

机构地区：[1]重庆市开州区开州中学,重庆405499

出　　处：《中学化学教学参考》2020年第20期65-66,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：生态式课堂是将生态学和学科教学结合起来,探索如何让课堂成为和谐、可持续、高效和以生为本的教学过程。本次研究以“浓硝酸的性质”为例,结合绿色实验化学、可持续发展观、发挥学生能动性等指导思想,探索如何在生态式课堂模式下构建高中化学实验教学。

关 键 词：学生能动性 以生为本 课堂模式 高中化学实验教学 绿色实验 可持续发展观 浓硝酸 生态式 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]