浅谈生活化教学在初中生物教学中的应用  

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作  者:赤列措姆 

机构地区:[1]拉萨市墨竹工卡县中学

出  处:《散文选刊(中旬刊)》2020年第9期193-193,共1页PROSE DIGEST

摘  要:初中生物学科来源于生活,并且与生活息息相关。该学科涉及到生活多方面的,因而教师在生物学科的教学中可以利用生活实践教学,合理的渗透教材建立与生物学科之间的联系,这样有利于促进教师提高课堂气氛,改变课堂的枯燥无味同时激发学生的学习兴趣。但是在应用生活化教学方法时,教师要注重调动学生的学习积极性,培养学生各方面的情感,激发学生的主观能动性,让学生找到学习生物学科的动力。

关 键 词:生活化教学 初中生物 生物学科 课堂气氛 实践教学 教学中的应用 激发学生的学习兴趣 改变课堂 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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