合作性学习在高中英语写作教学中的应用  

作　　者：王艳君 

机构地区：[1]内蒙古自治区呼和浩特市第二中学

出　　处：《中学生英语》2021年第8期123-123,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：近年来,随着我国新课程改革的不断深入,高中生的英语学习越来越重要,写作教学在英语学习中占据一项十分大的比例。因此,高中英语教师在教学的过程中必须要重视起学生的写作教学。伴随着素质教育的深入发展,合作性的学习在高中英语教学的阶段应用已经十分广泛。教师在教学的过程中,通过应用合作性教学的方法,让学生的高中英语教学课堂效率提高,帮助学生养成团队合作的精神和意识。本文主要分析了合作性学习在高中英语教学中的现状,具体探讨了在英语教学的过程中,英语教师必须要改变自己原先传统的教学方法,应用合作性教学的手段,来帮助学生们提高自身的学习能力。

关 键 词：合作性教学 高中英语教学 合作性学习 高中英语教师 高中英语写作 素质教育 写作教学 新课程改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]