以读促写 激情引趣  

作　　者：王迪 晁妍 

机构地区：[1]山东省淄博市周村区王村镇中心学校

出　　处：《教育艺术》2021年第1期24-24,共1页

摘　　要：有相当一部分学生怕写作文,其根本原因就是学生写作素材少,这就影响着学生作文水平的提高。小学作文教学就是指导小学生学会运用语言文字进行表达和交流。《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称"课标")明确指出:"小学阶段要让学生能写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,感情真实。"怎样实现这一教学要求,我认为基本途径应该从学生的生活和阅读入手,抓住书香校园建设这一契机,以读促写、激情引趣,循序渐进地提高学生作文能力。

关 键 词：激情引趣 想象作文 以读促写 写作素材 小学作文教学 书香校园建设 语言文字 学生作文水平 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]