论“四堂对接”的混合式大学英语口语实践教学模式  

作　　者：宋艳梅[1] 

机构地区：[1]南阳理工学院外国语学院

出　　处：《内江科技》2020年第10期83-84,共2页

基　　金：南阳理工学院高等教育教学改革研究资助项目“应用型人才培养目标视域中大学英语口语实践能力培养研究与实践”(项目批准号:NIT2017JY-089)的阶段性成果。

摘　　要：本文从混合式大学英语口语实践教学模式的定义出发,结合项目组的教学改革实际,论述了由第一课堂即面授课、第二课堂即网络自主学习课堂、第三课堂即课外口语实践、第四课堂即校外口语实践组成的"四堂对接"的混合式大学英语口语实践教学模式的内容与特点。

关 键 词：实践教学模式 大学英语口语 第一课堂 第三课堂 面授课 口语实践 自主学习课堂 教学改革 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H319.3[文化科学—教育技术学]