兴趣 学生学习的动力  

作　　者：周婷婷 

机构地区：[1]灌南县北陈集镇中心小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第4期179-179,共1页Science

摘　　要：“兴趣是最好的老师”,兴趣是引起学习动机、推动学生学习的一种重要心理因素。在英语教学中,老师应尽可能利用多种教学方法,使全体学生积极主动地参与教学过程,让英语课堂充满快乐氛围。老师是激发学生兴趣的点金石。因此,老师要具有情感吸引力,就必须尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生;对学生的过失能理智分析、正确引导.

关 键 词：激发学生兴趣 参与教学 快乐氛围 学生人格 老师 多种教学方法 学习动机 学习的动力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]