精细分析,精准定教  

作　　者：杨佳友 

机构地区：[1]攀枝花市大河中学校

出　　处：《四川教育》2021年第12期64-64,共1页

摘　　要：在教学实践中,教师要不断反思,不断探索,努力对教学方式进行优化与完善,根据教学实际,为学生提供更加精细、精准的教学内容。阅卷分析可以让教师及时掌握学生的学习情况,有利于拓展学生学习内容和思维空间。一、试题是阅卷分析的基础试题是检测学生学习的重要手段。

关 键 词：优化与完善 思维空间 精细分析 教学内容 教学方式 教学实践 拓展学生 阅卷分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]