解开散文抒情的密码——第四单元学习指导  

作　　者：安一凡 

机构地区：[1]贵阳市观山湖区会展城第二中学

出　　处：《初中生辅导》2020年第29期23-29,共7页ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS

摘　　要：学习目标单元导语中提到"学习这个单元,要反复欣赏语言,体会、理解作者对生活的感受和思考,并了解不同散文的特点。"从中可以知道在大方向上我们要把握三点——散文的语言、情感和特点。以此我们的具体学习目标为:1.感知课文内容,体会不同文章表达的情感,理解作者对生活的感悟和思考,丰富自己的精神世界;2.反复朗读课文,圈点批注,品味各具特色的语言,提升鉴赏能力;3.归纳不同散文的特点,尤其是在写法上的独特之处,学会这一类散文的读法。

关 键 词：单元导语 朗读课文 鉴赏能力 散文的特点 独特之处 圈点批注 欣赏语言 感知课文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]