普通高中“双新”实施撬动育人方式变革  

作　　者：刘茂祥(记录整理)[1] 程琳(记录整理) 张绪培[2] 尹后庆[2,3] 麻生明 周彬 杨振峰[7] 王洋[8] 冯志刚 葛军 孙先亮[10] 吴国平[11] 封安保 吴坚吴坚 邵志豪 周鹏程 蔡辉森 吴照[17] 易国栋 贾金元 

机构地区：[1]上海市上海中学 [2]中国教育学会 [3]上海市教育学会 [4]复旦大学 [5]中国科学院 [6]华东师范大学教师教育学院 [7]上海市教育委员会基础教育处 [8]上海市教育委员会教学研究室 [9]南京师范大学附属中学 [10]山东省青岛第二中学 [11]浙江省镇海中学 [12]安徽省合肥市第一中学 [13]复旦大学附属中学 [14]东北师范大学附属中学 [15]华中师范大学第一附属中学 [16]福建省福州第一中学 [17]上海市格致中学 [18]四川省成都市第七中学 [19]西北师范大学附属中学

出　　处：《现代教学》2021年第11期4-8,共5页Modern Teaching

摘　　要：为切实贯彻教育部《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》等文件精神,进一步提升上海市普通高中新课程、新教材(以下简称“双新”)实施的示范辐射效应,以“借力‘双新’实施,激发办学活力撬动育人变革”为主题的上海中学“双新”实施学科教学展示暨校长论坛于2021年4月16日在上海市上海中学举行。本期栏目刊发此次活动部分专家、校长发言主要观点,旨在为上海乃至全国普通高中“双新”实施提供启迪。

关 键 词：办学活力 校长论坛 育人方式 新教材 示范辐射 双新 普通高中新课程 教学展示 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]