助读资料在初中语文教学中的运用例谈  

作　　者：宋海燕 

机构地区：[1]江苏省连云港市海头初级中学

出　　处：《语文教学与研究》2021年第14期112-113,共2页

摘　　要：助读系统顾名思义是以"助读"为核心,旨在教材中帮助学生理解课文,不断地提高学生的自学能力。教材的助读系统是指教材为帮助学生阅读课文,培养学生自读能力所提供的一系列材料。主要包括:学习目标,学习重点、难点,课文提示、注解、题解,课文插图,作者介绍等。在此学习过程中,助读系统就是学生深入理解课文的一个很好帮手。助读系统提供的自学材料大部分是从汗牛充栋、浩如烟海的文字中筛选出的有助于指导学生学习的资料。

关 键 词：助读系统 自学材料 课文插图 自读能力 阅读课文 自学能力 理解课文 助读资料 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]