基于初中体育教学中渗透德育的研究  

作　　者：郭伟 

机构地区：[1]天津市第二南开学校

出　　处：《天津教育》2021年第19期37-38,共2页Tianjin Education

摘　　要：在我国的基础教育中,初中阶段是学生成长和发展比较快的时期。在生理上,初中学生的体质发育较快,不管是在力量上、耐力上,还是在速度上,都有明显的提高;在心理上,初中学生的感知能力增强,开始关注自我,情感更加丰富,敏感性更强,很容易受到外界事物的影响。因此,在初中教育中一定要加强对学生的道德教育。然而,德育并不是某一个教师或者课程的教学任务,而是整个学校的重要任务。

关 键 词：初中教育 渗透德育 基础教育 道德教育 初中体育教学 外界事物 教学任务 体质发育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]