有效组织课堂深度学习  

作　　者：吴彦卓 

机构地区：[1]靖远县圈湾小学,甘肃

出　　处：《小学科学》2021年第6期119-119,共1页Science

摘　　要：小学时期是学生接受教育的重要阶段,为学生在以后的学习中提供坚实基础。数学课程在小学教育中非常重要,对学生思维水平和能力的提升有重要影响。现阶段,社会各界对素质教育非常重视,教学目标是促进小学生身心健康发展和成长。但是从目前的实际情况观察发现,小学生普遍缺乏自主学习的能力,进行自我探索的力度不足。

关 键 词：自我探索 思维水平 素质教育 数学课程 小学时期 教学目标 课堂深度 小学生 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]