大阅读在语文课堂上落地生根  

作　　者：韩文联 

机构地区：[1]山东省潍坊广文中学

出　　处：《人民教育》2021年第13期90-91,共2页People's Education

摘　　要：笔者在多年的语文课堂教学实践中带领学科组大胆改革,走出一条“主题阅读,单元推进”的语文课内大阅读教学改革之路,读好书、多读书在语文课堂上落地生根。一、整合语文资源,为实施课内大阅读打下基础开发适合课内大阅读的语文课程资源,我们探索出三条路径:一是教材整合。现用统编教材按“人文主题”和“语文要素”双线组织单元。

关 键 词：语文课堂 教材整合 主题阅读 语文课程资源 语文资源 人文主题 统编教材 读好书 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]