教材改革百年路:育人为主,公平先行  

作　　者：姜玉婷 无 

机构地区：[1]不详 [2]图虫创意

出　　处：《留学》2021年第18期68-71,7,共5页Studying Abroad

摘　　要：近来,我国教育部多次对义务教育阶段学校所使用的教材标准提出要求:一方面,要求严格审核教科书内容,防止“问题教材”出现在课本中;另一方面,严格要求公办和民办学校不得擅自引进和使用境外课程和教材。这些新规一经提出,便引发了社会各界的广泛关注。回望教材发展史,其实我国的统编教材改革由来已久。

关 键 词：义务教育阶段 教科书内容 民办学校 统编教材 教材改革 育人 教材标准 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]