从作业批阅中培养学生的纠错意识  

作　　者：刘瑛 

机构地区：[1]陇南市成县化垭学区,甘肃

出　　处：《小学科学》2021年第9期133-133,共1页Science

摘　　要：作业批阅是教学活动中的一个基础评价环节。小学数学作业涉及的内容比较广泛和具体,作业批阅的过程,是对教学结果有效评价的方式之一,是指导学生纠正错误,巩固所学知识的过程。在学生作业批阅中,教师指出其中的错误,并适当加以评语指正,无形之中培养了小学生的纠错意识。学生作业批阅是教学工作的重要组成部分。因为学生是否准确掌握课堂知识内容,最终要靠他们的作业完成情况来反馈。数学学科由于其本身的理科性特点,对于作业的批阅也是一门艺术。

关 键 词：作业批阅 教学结果 课堂知识 小学数学作业 纠错意识 纠正错误 无形之中 数学学科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]