舞蹈教学要演绎出“精彩”  

作　　者：何国英 郭永洁 

机构地区：[1]成都市泡桐树小学(天府校区)

出　　处：《四川教育》2021年第30期62-62,共1页

摘　　要：少儿舞蹈具有曲调简单、节奏清晰、趣味性强、色彩鲜明的特点。在音乐教学中开展舞蹈教学,有利于培养学生良好的个性品格与审美意识,促进学生综合素养的发展。教师要对音乐教材和舞蹈教材进行有机的整合,在音乐教学中渗透少儿舞蹈教学,促进学生音乐学科素养的发展。

关 键 词：学科素养 音乐教材 舞蹈教材 少儿舞蹈教学 个性品格 音乐教学 色彩鲜明 审美意识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]