“法律保障生活”教学设计  

作　　者：崔时婧 王小叶[2] 

机构地区：[1]南京师范大学附属中学江宁分校 [2]江苏省南京市教学研究室

出　　处：《思想政治课教学》2021年第10期57-61,共5页

摘　　要：一、教材分析本节课是七下第九课“法律在我们身边”第二框的内容。作为初中《道德与法治》教材法律部分的起始课,本框题在对法律认知的前提下注重法治意识的渗透与培养。本框共两目,第一目为“法律的特征”,阐释法律是一种特殊的行为规范,说明法律与道德、纪律等的区别;第二目为“法律的作用”,重点分析规范作用与保护作用及其相互关系,在此基础上阐述法律让生活更美好。

关 键 词：法律认知 法律与道德 法治意识 起始课 教材分析 教学设计 行为规范 法律的作用 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]