高中语文外国文学“三境”教学法研究  

作　　者：孙优 尹梦楠[3] 

机构地区：[1]扬州大学教育科学学院 [2]江苏省六合高级中学 [3]江苏省昆山市第二中学

出　　处：《语文教学与研究》2021年第24期4-7,共4页

基　　金：江苏省中小学教学研究课题项目“高中语文外国作品基于英文语境的文本比较研究”(2019JK13-L025)研究成果。

摘　　要：目前的高中语文外国文学,教师在课堂教学中存诸多问题。基于此,我们通过创设并完善"三境"阅读教学法的思路设计,探索高中语文外国文学教学新思路。一、教学问题外国文学是高中语文任务群教学中必不可少的一部分。高中语文统编版教材中的外国文学作品达56篇。但外国文学作品教学时暴露出诸多问题.

关 键 词：高中语文 外国文学作品 教学法研究 阅读教学法 思路设计 外国文学教学 三境 课堂教学中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]