基于实验自主探究发展素养——“圆周角(1)”教学实录与反思  

作　　者：丁银杰 

机构地区：[1]江苏省苏州市草桥中学校,215031

出　　处：《中学数学月刊》2022年第1期5-7,27,共4页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：1基本情况1.1教材内容分析圆周角(1)是苏科版《义务教育教科书·数学》九年级上册第2章“对称图形——圆”第4节“圆周角”第1课时的内容,在本章的前3节学生学习了圆的有关概念,圆的对称性和确定圆的条件等知识,本节课学习圆周角的概念与性质.圆周角是本章的核心概念,是学习圆内接四边形,探究圆幂定理的重要基础,同时也是联系圆与三角形、四边形及相似形知识的纽带.

关 键 词：圆周角 苏科版 义务教育 自主探究 教学实录 圆幂定理 相似形 三角形 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]