立足校本教研 促进教师发展  

作　　者：王刚 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁区江宁街道社区教育中心

出　　处：《华人时刊·校长版》2021年第12期44-45,共2页PRINCIPAL

摘　　要：每一年学校都有新分配的教师充实到教学第一线,使得我校形成了一批青年教师群体,我校也一直倾心关注着这些青年教师的成长,尤其是新教师的业务成长。由此,学校实施一系列“青蓝工程”活动:通过教学经验丰富的老教师带领年轻教师形成师徒结对,通过一帮一带,形成帮传带的浓厚教研氛围,全面提升青年教师的素质,促进青年教师专业成长,建设一支专业素质过硬、业务能力精湛的青年教师队伍,打造学习型校园。

关 键 词：教学第一线 校本教研 师徒结对 青蓝工程 学习型校园 青年教师队伍 年轻教师 教师的素质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]