新课程高中语文阅读教学  

作　　者：黄美琼 

机构地区：[1]江西省龙南中等专业学校

出　　处：《成功密码（综合版）》2021年第4期32-32,共1页

摘　　要：阅读不仅影响着学生基础语言能力的构建与理解,亦是学生语文素养的核心培养内容。阅读能力的培养与提升,需结合新时代的教育思想,通过学生有效参与并思考,实现教学提升的有效性。教师需转变教学形式,注重以生为本的教学理念,实现阅读教学的有效提升。

关 键 词：以生为本 新课程 高中语文阅读教学 学生语文素养 教学理念 教学提升 转变教学 学生有效参与 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]