写景、状物类课文读写结合的教学方法  被引量:1

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作  者:段凯 

机构地区:[1]河南唐河县基础教研室

出  处:《小学语文教学》2022年第5期35-36,共2页

摘  要:以描写物体为主的状物类文章,有描写动物的,有描写植物的,有描写建筑物的,有描写景物的。一些状物类文章的语言生动、有趣,中间往往穿插着景物描写。通过对比我们发现,写景和状物类两种文章在表达上有许多相似之处。

关 键 词:读写结合 景物描写 写景 教学方法 文章 语言生动 状物 课文 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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