依托统编小学语文教材中传统文化的立德树人  

作　　者：严丽 杨永彬 

机构地区：[1]江苏省淮安市广州路小学

出　　处：《江西教育》2022年第6期50-54,共5页

基　　金：江苏省中小学教学研究室第十三期立项课题“传统文化视阈下小学语文‘1+X’深度学习的实践探索”(项目编号:2019JK13-L264)的阶段性研究成果。

摘　　要：统编语文教材的编写十分重视立德树人。选文文质兼美,重视选文的经典性与多样性,涵盖中华优秀传统文化和革命传统文化的相关内容。教师要充分发挥教材的育人功能,彰显教材的价值引领;运用好教材培根铸魂,启智润心。一、丰富传统文化的积累(一)教材中传统文化的积累统编小学语文教材蕴含的传统文化非常丰富,与之前人教版教材相比.

关 键 词：小学语文教材 立德树人 中华优秀传统文化 文质兼美 人教版教材 选文 价值引领 革命传统文化 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]