小学数学教材多边形面积计算的比较  

作　　者：陆泉萍 

机构地区：[1]江苏省苏州市工业园区景城学校

出　　处：《天津教育》2022年第6期76-78,共3页Tianjin Education

摘　　要：小学数学教育中教材发挥着引领作用,而不同的教材版本内容设定会导致其中同样一个例子的解题思路不同,从而对学生的思维拓展产生一定的影响。本文通过对苏教版和沪教版教材的对比,总结了两个不同版本教材的特点,并分别进行了阐述,希望可以在工作中对数学教育起到积极的推进作用。小学生数学教育中教材发挥着引领作用,以下是笔者总结的几点心得及体会,从两个方面进行了详细阐述。一、内容编排的整体对比从学制来看,上海的义务教育是五四学制,江苏的义务教育是六三学制。

关 键 词：小学数学教材 内容编排 小学数学教育 教材版本 义务教育 引领作用 五四学制 解题思路 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]