例析数列问题中函数思想方法的简单应用  

作　　者：张平 

机构地区：[1]广东省珠海市实验中学

出　　处：《高中数理化》2022年第5期33-35,共3页

摘　　要：数列是高中数学的重要内容之一,也是高考必考的知识点.以数列知识为背景或载体,通过数列的通项或前n项和相关问题考查学生对数列知识和方法的掌握程度.相关数列问题主要以求数列的项或比较项的大小、求数列不等式中参数的范围、求数列相关的最值、数列不等式的证明等形式出现,解题方法各不相同.下面,笔者结合具体的数列问题谈谈函数思想方法在研究和解决数列相关问题中的应用.

关 键 词：高中数学 数列问题 函数思想方法 解题方法 前N项和 数列知识 数列不等式 掌握程度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]