乘法口诀教学心得  

作　　者：张景怡 

机构地区：[1]上海市长宁区教育学院

出　　处：《小学数学教师》2022年第2期48-51,共4页

摘　　要：乘法口诀作为中国数学文化中璀璨的明珠,早在春秋战国时期就有。口诀熟练程度对今后口算的速度、数感的发展都有着关键性作用。因此,无论哪个版本的数学教材,记忆乘法口诀始终是教学中的规定程序。然而,随着早教越来越普及,很多年轻教师不禁会问:“学生入学前就已经会背乘法口诀,口诀的记忆还需要教吗?”答案是肯定的。

关 键 词：乘法口诀 春秋战国时期 数学教材 年轻教师 教学心得 熟练程度 关键性作用 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]