《短诗三首》教学设计  

作　　者：杨修宝 

机构地区：[1]黑龙江教师发展学院

出　　处：《小学语文教学》2022年第10期54-55,共2页

摘　　要：教学目标:1.认识“漫”“涛”两个字,会写“繁”“漫”“灭”等8个字,理解“永不漫灭”“思潮”“风雨”的意思。2.朗读背诵三首短诗.体会诗歌的韵味,初步了解现代诗的特点。3.体会诗歌的情感.联系自己的感受,练习写诗句。

关 键 词：朗读背诵 现代诗 教学设计 教学目标 体会 诗歌 短诗 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]