小学低年级语文教学中口语交际情境的创设  

作　　者：廖书艳 

机构地区：[1]江苏省灌南县长江路小学

出　　处：《天津教育》2022年第8期94-96,共3页Tianjin Education

摘　　要：口语交际是小学语文教学的重要模块,在低年级开展口语交际教学活动时,教师应当尝试运用创设情境的方式提高口语交际教学的趣味性。本文简单分析了小学低年级语文教学中口语交际情境创设的基本原则,提出了小学低年级语文教学中口语交际情境创设的有效策略。

关 键 词：口语交际教学 小学低年级语文教学 有效策略 小学语文教学 口语交际情境 创设情境 尝试运用 低年级 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]