基于真实情境的原电池原理复习  

作　　者：车月芬 何森彪[2] 

机构地区：[1]绍兴市越州中学,浙江绍兴312075 [2]绍兴市稽山中学,浙江绍兴312000

出　　处：《中学化学教学参考》2022年第6期92-93,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：教学与评价越来越强调知识的实际应用能力,许多高考试题选用真实情境为测试载体,体现科学、技术社会和环境发展的成果,这类试题逐渐成为高考试题命题导向,也是教学过程的难点。真实情境命题以提高学生的核心素养为宗旨,将化学在技术、社会和环境中的真实应用编制成试题,考查学生利用已有知识和提供信息解决实际生产生活中的化学问题的能力。因此,在高三复习中,采用情境教学显得尤为重要。

关 键 词：真实情境 核心素养 高三复习 命题导向 高考试题 情境教学 实际应用能力 原电池原理 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]