题组教学在数学复习课中的实践探究  被引量:2

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作  者:王笑非 韩振来[1] 

机构地区:[1]济南大学数学科学学院

出  处:《山东教育》2022年第3期55-57,共3页

摘  要:题组教学是将同一知识点或密切联系的知识内容中具有代表性的几道题目组成一组进行集中练习,旨在使学生在较短时间内高效掌握一类题型或一种方法或一种思想,且能从初期学习的低阶思维转变为复习阶段的高阶思维,不仅能提高解题能力,更能提升学生深度思考的思维品质,体会数学迁移的作用。对于数学复习课而言,多种多样而又具有代表性的题目对学生整合本单元或专题的知识内容和方法技巧会起到无可替代的作用。

关 键 词:复习阶段 集中练习 高阶思维 深度思考 实践探究 数学复习课 题组教学 提高解题能力 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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