抓住关键语句 探寻散文意境——统编版小学语文四年级下册《乡下人家》教学纪实与反思  

作　　者：崔伟成 

机构地区：[1]绥化市明水县滨泉凤亭小学

出　　处：《黑龙江教育（教育与教学）》2022年第3期30-32,共3页

摘　　要：单元语文要素:抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。写自己喜爱的某个地方,表达出自己的感受。教学目标:1.能读准“芍、率”等11个生字,能把“构、饰、蹲”等14个生字写正确、端正。2.能抓住乡下人家“独特、迷人”的特点,在反复诵读“瓜藤满架、鲜花竹笋”等场景中感受乡下人家场景美。

关 键 词：小学语文 关键语句 反复诵读 散文意境 教学目标 《乡下人家》 生字 四年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]