建构进阶式课程群 培育新时代劳动者  

作　　者：无 

机构地区：[1]大兴安岭地区塔河县第五中学

出　　处：《黑龙江教育（教育与教学）》2022年第4期20-21,共2页

摘　　要：大兴安岭地区塔河县第五中学(以下简称五中)坐落在大兴安岭塔河县十八站林业局,有着四十多年的建校史。几经发展演变,几代人的奋斗耕耘,将其打造为兴安名校、省级先进学校、国家级义务教育均衡发展合格学校。当新劳动教育的春风吹荡中华大地,当龙江“五色”劳动教育大力推进之时,五中人应呼召、顺势起、谋新篇、创新局,以课程资源开发为切入点,依据地域特点和校况学情,围绕校园生活、家庭生活、社会生活三大领域,建构了进阶式课程群,开展基础性课程、拓展性课程和研究性课程的探索与研究。

关 键 词：课程资源开发 研究性课程 课程群 合格学校 拓展性课程 义务教育均衡发展 基础性课程 十八站林业局 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]