5E教学模式在高中生物教学中的应用  

作　　者：徐小媖 刘映良[1] 石珍妮 宋昌桃 

机构地区：[1]贵州师范大学生命科学学院

出　　处：《贵州教育》2022年第2期43-44,共2页

摘　　要：国家教育部颁布《普通高中生物学课程标准(2017版)》中明确提出生物学科核心素养是生物学科育人价值的集中体现,使学生在课程学习中逐渐形成科学正确的价值观、培养和发展必备品格和关键能力。随着新课程改革的不断推进,提高学生综合素养,培养学科核心素养已经成为教学重点,采用多样且合适的教学方式才能更好地发展素质教育,培养生物学科核心素养。

关 键 词：学科核心素养 素质教育 培养和发展 教学重点 新课程改革 教学方式 教学中的应用 普通高中 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]