热点聚焦:关于“机械刷题”的讨论  

作　　者：吕茜 毕珂 杨祖芳 朱云鹏 

机构地区：[1]四川省成都市玉林中学,610041 [2]浙江省宁波市第三中学,315042 [3]广东省中山市濠头中学,528437 [4]安徽省合肥市第六中学,230011

出　　处：《中学生物教学》2022年第10期78-80,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》在“深化考试内容改革”部分提出:依据高校人才选拔要求和国家课程标准,优化试题呈现方式,加强对关键能力和学科素养的考查,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。那么,中学教师如何看待“机械刷题”这一现象,减少“机械刷题”这一要求对中学教学有哪些启示?本期选编部分生物学教师的看法。

关 键 词：中学教学 中学教师 考试内容改革 学科素养 国家课程标准 热点聚焦 生物学教师 普通高校招生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]